Für ein Sonderheft der „MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung“ ruft die Redaktion zu „extended Abstracts“ mit maximal 1000 Wörtern unter dem Titelthema „Media literacy as intergenerational project: skills, norms, and mediation“ auf. Einsendeschluss ist der 31. August 2018. Weitere Informationen sind der offiziellen Ankündigung zu entnehmen.

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