Für ein Sonderheft der „MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung” ruft die Redaktion zu “extended Abstracts” mit maximal 1000 Wörtern unter dem Titelthema “Media literacy as intergenerational project: skills, norms, and mediation” auf. Einsendeschluss ist der 31. August 2018. Weitere Informationen sind der offiziellen Ankündigung zu entnehmen.

Comments are closed.

Post Navigation